Kviečiame pasinaudoti medžiaga ugdant mokinių vertybines nuostatas ir išprusimą autorių teisių srityje!
Literatūros ir meno kūrinių apsaugos nuostatos Lietuvoje įsigaliojo 1994 m., tačiau vis dar pastebime gana liberalų visuomenės požiūrį į autorių ir gretutinių teisių apsaugą. Dažniausiai autorių teisės būna pažeidžiamos dėl neišmanymo, nesusiformavusių nuostatų, todėl norint keisti situaciją Lietuvoje, svarbu ne tik suteikti geras sąlygas legaliam intelektinio turto vartojimui, bet ir ugdyti visuomenės sąmoningumą. Mokykloje ugdoma asmenybė – asmens sąmoningumas, kultūrinės ir vertybinės nuostatos. Todėl būtent šiame amžiuje ypač svarbu ugdyti pagarbą autoriams, jų kūriniams bei įdėtam darbui juos kuriant.
Lietuvos kompozitorių sąjungos viešoji įstaiga „Mano nata“ kartu su teisininke, autorių ir gretutinių teisių apsaugos specialiste Martyna Gudaite-Gulbiniene parengė 3 pamokų mokiniams ciklą „Autorių teisės mokykloje“. Autorių ir gretutinių teisių ir jų apsaugos išmanymas ypač svarbus ir ruošiantis būsimai profesijai muzikos srityje, bet įgytos žinios gali būti sėkmingai perkeliamos į kitas profesinės veiklos sritis.
Projekto „Autorių teisės: pažink, suprask, gerbk!” įgyvendinimą finansuoja Lietuvos kultūros taryba.
Autorių teisės mokykloje. 1 pamoka: kas slypi po autorių teisių idėja
Autorių teisės mokykloje. 2 pamoka: muzika ir kiti kūriniai mokykloje
Autorių teisės mokykloje. 3 pamoka: mokiniai, kaip autoriai ir kūryba, kaip profesija
VšĮ „Mano nata“ informacija